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El VI Foro Iberoamericano de Educación Superior ratifica su apuesta por el Espacio Iberoamericano del Conocimiento
En la reunión, en la que participaron representantes de España, América Latina y El Caribe, y en la que también estuvo presente RedEmprendia, se aprobó una declaración de objetivos y conclusiones en la que se ratifica la voluntad de avanzar y consolidar la construcción del Espacio Iberoamericano del Conocimiento (EIC) como espacio de "cooperación" en el ámbito de la educación superior y como "motor para el desarrollo igual del ciudadano", y de movilidad e intercambio "no solo de la ciencia y la tecnología sino también de las personas, ideas y culturas".
La sexta edición del Foro Iberoamericano de Responsables de Educación Superior, Ciencia e Innovación se celebró del 25 al 27 de julio en la Universidad de Cadiz. En el documento resultante de las deliberaciones de esta reunión se subraya además la importancia del mar como "uno de los motores de desarrollo más importante" para Iberoamérica y "las ciencias marinas deben estar muy presentes" en el asentamiento del EIC.
La Declaración de Cádiz resalta también la necesidad de "poner el foco en los estudios de posgrado como una de las áreas de actuación a corto y medio plazo" ya que "la formación de doctores permitirá el desarrollo e implementación de programas de investigación propios en los ámbitos que las universidades, centros de investigación y empresas identifiquen como estratégicos".
Este documento se elevará a la XXII Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y de Gobierno, que tendrá lugar en Cádiz los días 16 y 17 de noviembre.
Los participantes en el VI Foro Iberoamericano de Educación Superior, Ciencia e Innovación expresan también su apoyo "para la consolidación y expansión de los programas ya iniciados en el EIC", como son: de Innovación, de Propiedad Industrial y Promoción del Desarrollo; de Movilidad Académica Pablo Neruda; y de Innovación y Emprendimiento: PYME y el empleo juvenil. Asimismo, el emprendimiento también es fuente viva de la declaración gaditana, para impulsarlo desde la educación superior y mejorar "la incardinación de los diferentes programas nacionales existentes".
Reconocimiento a la herencia de la Constitución Española de 1812
Por último, el texto que rubrican los participantes a este VI Foro reconoce la "rica y plural herencia recibida a través de las ideas de libertad y bienestar que emanaron de la Constitución Española de 1812" y destaca que la primera Carta Magna española afianza aún más si cabe "el compromiso con la construcción de un espacio común iberoamericano para el desarrollo de la educación superior, la ciencia y la innovación", aseverando que sus principios "son plenamente vigentes y actualizados".
El VI Foro de Responsables de Educación Superior, Ciencia e Innovación está organizado por la Secretaría General Iberoamericana (SEGIB), la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), el Consejo Universitario Iberoamericano (CUIB) y la Universidad de Cádiz. Y cuenta con la colaboración del Consorcio para la Conmemoración del II Centenario de la Constitución de 1812, el Ayuntamiento de Cádiz y la Junta de Andalucía.


